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  • [文科] 以人为本_做好医院安全保卫思想政治工作 日期:2015-02-24 12:46:39 点击:20 好评:0

    【摘要】安全保卫工作是医院行政管理工作的重要组成部分之一,保安队伍的思想政治教育工作也越来越突出。本文对当前医院安全保卫部门思想政治工作存在的问题进行分析,并提出做好思想政治工作必须坚持以人为本,与医院改革相结合,同时做好安全保卫宣传等工...

  • [文科] 网络环境下高校图书馆个性化信息服务探讨 日期:2014-06-05 16:39:40 点击:17 好评:0

    摘 要 :网络环境下,图书馆服务质量的衡量标准己经从馆藏的数量转变成了用户满意度的高低,这就促使图书馆信息服务向更深层次的发展。为了满足用户日益专业和精确的服务需求,图书馆需要改变服务方式,进行纸质媒体服务向网络信息服务的转变,进行图书馆之...

  • [文科] 浅析高校社团文化对思想政治教育的影响 日期:2014-05-19 15:56:22 点击:15 好评:0

    摘要 :作为高校校园文化重要组成部分的社团活动所展现出来的社团文化,在补充和巩固课堂思想政治教育效果方面的独特作用,使得我们必须认真思考如何进一步强化其教育功能。针对高校社团文化教育功能的弱化倾向,必须在坚持思想政治教育方向的前提下,坚持正...

  • [文科] 浅谈初中政治课教学方法 日期:2014-04-18 16:33:33 点击:17 好评:0

    摘要: 课程改革专门就改善学生的学习方法做了相应的要求。改变学生学习方式的前提是以教师教学方式的改变为前提的。所以适应新课改的要求,改变学生的学习方式需要各位工作在第一线的教师认真钻研,下工夫来探究如何实现目标。笔者作为具备多年教学经验的教...

  • [文科] 艺术有效地提问 共享对话的境界 日期:2014-04-10 13:14:17 点击:19 好评:0

    摘要 :在教学过程中,只有进行有效的课堂提问,才能引发学生积极思考,深化对所学知识的理解,培养学生的思维能力。教师在教学中要善于创设情境,运用好提问技巧,这样,可以起到事半功倍的教学效果。小学语文课堂的提问艺术,是一项随语文教学活动发生就存...

  • [文科] 浅谈历史教学中对学生人格的培养 日期:2014-04-03 12:54:57 点击:19 好评:0

    摘要: 高中《历史课程标准》指出:通过高中历史课程的学习,培养学生健全的人格,促进个性的健康发展。也就是说,学习历史,就是要让学生从历史中汲取成长的营养,促进学生的发展。就人物史教学而言,最丰富、最有用的营养莫过于蕴藏在人物行为背后的智慧和...

  • [文科] 丰富高中政治教学形式,努力培养学生创新能力 日期:2014-03-28 13:30:34 点击:18 好评:0

    摘要: 高中政治课教学通过对学生进行马克思主义基本观点教育,引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观。这一内化过程不是一朝一夕之功,更不是小课堂教学能奏效的。从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理认识客观实在的辩...

  • [文科] 巧用现代教育技术优化小学作文教学 日期:2014-03-17 15:24:23 点击:17 好评:0

    摘要:现代教育技术优化作文教学确实能够唤起学生潜在的学习欲望,使学生积极主动地投入到学习中。因此,在作文教学中,教师必须充分利用各种条件,创设良好的写作气氛,让学生轻松地表达自己想说的话,让作文成为一件师生同乐的事随着科学技术的不断发展,...

  • [文科] 谈谈广播新闻节目的二次创作——新闻播音 日期:2014-02-13 12:30:13 点击:11 好评:0

    摘要:把握好新闻播音二次创作的环境优势,在此基础之上去适当转变新闻播音的方式、注入播音者的情感内涵并注重开发创新点,那么便能够整体性地促进新闻播音事业二次创作的顺利紧张,以及广播新闻节目的蓬勃发展。本文通过对广播新闻节目中新闻播音的简要概...

  • [文科] 让作品在想像中得到复活 日期:2014-02-07 17:09:34 点击:7 好评:0

    摘要:“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”。培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度...

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